PODBORSKI
Сообщение
24/10/2008 13:41
Копия темы
как правильно подготовить к печати . заказчик пожаловался на плохие цвета ..бледно печатается).посоветуйте,что можно сделать с файлом
как правильно подготовить к печати . заказчик пожаловался на плохие цвета ..бледно печатается).посоветуйте,что можно сделать с файлом
mamadu
Сообщение
24/10/2008 14:21
Копия темы
.
Стойте!
Пагадите печатать!
Это же для детей!
Они же маленькие и ещё не привыкли читать буквы, цифры.
Это только ваше подсознание всегда помнит, чем отличаются 5,6 и 8 и 3.
Крупно – да. Но должно ещё быть ясно, разборчиво, лег-ко-чи-та-е-мо.
Линии букв должны быть простые и легко угадываться.
Вы же сделали очень много, чтобы усложнить ребёнку задачу. Выбрали шрифт с переменной толщиной контура, выбрали болд, сделав дырочки в цифрах не такими отчётливыми, сплюснули привычные очертания, добавили тень, затрудняющую распознавание, да ещё и сбили цифры в плотные, однородные блоки из которых что-то вычленить даже взростому затруднительно. У меня даже тёмные пятна на перекрестиях мельтешат.
Ну представьте себе, что я втолковываю вам что-то сложное, требующее запоминания и осмысления, но и стараюсь использовать слова поодинаковей, да позаковыристей...
Это же дети. Смилуйтесь...
.
Стойте!
Пагадите печатать!
Это же для детей!
Они же маленькие и ещё не привыкли читать буквы, цифры.
Это только ваше подсознание всегда помнит, чем отличаются 5,6 и 8 и 3.
Крупно – да. Но должно ещё быть ясно, разборчиво, лег-ко-чи-та-е-мо.
Линии букв должны быть простые и легко угадываться.
Вы же сделали очень много, чтобы усложнить ребёнку задачу. Выбрали шрифт с переменной толщиной контура, выбрали болд, сделав дырочки в цифрах не такими отчётливыми, сплюснули привычные очертания, добавили тень, затрудняющую распознавание, да ещё и сбили цифры в плотные, однородные блоки из которых что-то вычленить даже взростому затруднительно. У меня даже тёмные пятна на перекрестиях мельтешат.
Ну представьте себе, что я втолковываю вам что-то сложное, требующее запоминания и осмысления, но и стараюсь использовать слова поодинаковей, да позаковыристей...
Это же дети. Смилуйтесь...
PODBORSKI
Сообщение
24/10/2008 14:22
Копия темы
.
да,CMYK...Я просто уже сомневаюсь,что тут что-то не так..
.
да,CMYK...Я просто уже сомневаюсь,что тут что-то не так..
Bangladesh
Сообщение
24/10/2008 14:23
Копия темы
.
заказчик неадекватен. так ему и передайте. портить детям зрение таким шумом и ужасно растянутым шрифтом – это преступление. за такое надо казнить на плахе.
.
заказчик неадекватен. так ему и передайте. портить детям зрение таким шумом и ужасно растянутым шрифтом – это преступление. за такое надо казнить на плахе.
PODBORSKI
Сообщение
24/10/2008 14:24
Копия темы
.
если бы у меня был выбор,я бы вообще по-другому сделала)и вообще таблица умножения-вред.
.
если бы у меня был выбор,я бы вообще по-другому сделала)и вообще таблица умножения-вред.
Bangladesh
Сообщение
24/10/2008 14:24
Копия темы
.
в каком городе живете? Печатников очень мало хороших везде. Скорее всего дело в них.
.
в каком городе живете? Печатников очень мало хороших везде. Скорее всего дело в них.
PODBORSKI
Сообщение
24/10/2008 14:33
Копия темы
.
живу в Кишинёве,делала для заказчика у которого нет местоположения в инфо
.
живу в Кишинёве,делала для заказчика у которого нет местоположения в инфо
Bangladesh
Сообщение
24/10/2008 14:35
Копия темы
.
Большинство печатников в регионах – лохи. У нас на весь город из множества типографий только 1 нормальная, которая печатает без косяков. Если у вас всё нормально (CMYK и Отколиброванный монитор), то виноваты печатники.
.
Большинство печатников в регионах – лохи. У нас на весь город из множества типографий только 1 нормальная, которая печатает без косяков. Если у вас всё нормально (CMYK и Отколиброванный монитор), то виноваты печатники.
shket1v
Сообщение
24/10/2008 14:50
Копия темы
.
Я никогда не понимал зачем нужна таблица умножения на 1
.
Я никогда не понимал зачем нужна таблица умножения на 1
shket1v
Сообщение
24/10/2008 14:51
Копия темы
.
А по-моему дизайнер должен был посоветовать лучшее решение чем грязная тень и растянутые цифры
.
А по-моему дизайнер должен был посоветовать лучшее решение чем грязная тень и растянутые цифры
shket1v
Сообщение
24/10/2008 16:51
Копия темы
.
Лучше на 10 добавьте, или на 14 например, все-равно для композиции)
зы. А вообще так не делают
.
Лучше на 10 добавьте, или на 14 например, все-равно для композиции)
зы. А вообще так не делают
mamadu
Сообщение
24/10/2008 17:07
Копия темы
.
Выбор ВСЕГДА есть.
Я действительно подумал, что у вас должно быть личная наприязнь к таблице умножения, когда припоминал длину списка ваших каверз для неповинных детей.
Не будете ли Вы так любезны, передать заказчику моё "авторитетное" мнение, что как бы всё нарядно не смотрелось, – ПО ЭТОЙ таблице ни один ребёнок умножение не выучит. И Ваши замечательные улитки и фиалки – положения не спасут. Это совершенно сводит на нет ценность работы как дидактического материала и делает такую таблицу умножения бесполезной.
Вероятно заказчик рассчитывает за счёт "наворотов" увеличить продажи, но он упускает тот простой факт, что полезная вещь – всегда более востребована, чем бесполезная.
Другими словами, денежный эквивалент такой ошибки – будет.
Педагоги у родители намного ближе к пониманию того, что для ребёнка хорошо и что плохо, а они, в конечном счёте, заказчика кормят.
.
Выбор ВСЕГДА есть.
Я действительно подумал, что у вас должно быть личная наприязнь к таблице умножения, когда припоминал длину списка ваших каверз для неповинных детей.
Не будете ли Вы так любезны, передать заказчику моё "авторитетное" мнение, что как бы всё нарядно не смотрелось, – ПО ЭТОЙ таблице ни один ребёнок умножение не выучит. И Ваши замечательные улитки и фиалки – положения не спасут. Это совершенно сводит на нет ценность работы как дидактического материала и делает такую таблицу умножения бесполезной.
Вероятно заказчик рассчитывает за счёт "наворотов" увеличить продажи, но он упускает тот простой факт, что полезная вещь – всегда более востребована, чем бесполезная.
Другими словами, денежный эквивалент такой ошибки – будет.
Педагоги у родители намного ближе к пониманию того, что для ребёнка хорошо и что плохо, а они, в конечном счёте, заказчика кормят.
shket1v
Сообщение
24/10/2008 17:18
Копия темы
.
Ну тогда логично добавить на 0, чтоб прнцип понятен был)
И на -1, чтоб принцип понтяен был.)))
.
Ну тогда логично добавить на 0, чтоб прнцип понятен был)
И на -1, чтоб принцип понтяен был.)))
PODBORSKI
Сообщение
24/10/2008 22:03
Копия темы
.
количество умножений ,столбиков и колонок предписано заказчиком)я иллюстратор данной таблицы..расположение цифр-данные заказчика(
0
.
количество умножений ,столбиков и колонок предписано заказчиком)я иллюстратор данной таблицы..расположение цифр-данные заказчика(